OULX – E’ stato avviato il progetto di gemellaggio tra la Direzione Didattica di Oulx e l’Istituto Comprensivo Monte Argentario-Isola del Giglio. La Direzione Didattica di Oulx ha prima proposto alle sue insegnanti e poi alla collega Rosa Tantulli, Dirigente dell’Istituto Monte Argentario-Giglio un progetto di gemellaggio, che ha preso il via proprio in queste settimane. Scuole-pilota di questa iniziativa culturale e didattica sono per il momento da una parte le piccole pluriclassi di Claviere, Cesana e Salbertrand e dall’altra la pluriclasse Pisacane dell’Isola del Giglio, ma altri plessi si aggiungeranno, cammin facendo, al lavoro che al momento bambini e maestre stanno impostando, lavorando a distanza. A sostenere questo impegno, per fortuna, concorrono gli enti territoriali e i Comuni, ben consapevoli di quanto essenziale sia mantenere “il presidio scolastico” in tali contesti “di frontiera”.
LE SCUOLE
Barbara Debernardi, Dirigente scolastica. “La vita di una piccola scuola di alta montagna può essere molto simile a quella di una piccola isola. Ciò che cambia è il paesaggio che vedi dalla finestra, ma le difficoltà organizzative, i piccoli numeri degli studenti, la complessità della gestione di pluriclassi, formate da bambini di età diverse, sono le stesse. Gettare un ponte fra mare e montagne, per condividere percorsi e sostenersi a vicenda, può essere un buon modo per superare l’isolamento e aprire nuovi orizzonti. Le dotazioni tecnologiche che l’emergenza Covid ha consentito di implementare, anche nelle scuole più piccole, i tablet e le LIM inizialmente destinate a una didattica a distanza resa necessaria da ragioni sanitarie, stanno ora diventando anche strumenti di dialogo fra scuole lontane e mezzi tecnici utili per realizzare una DAD nuova e certamente più serena, fatta per spalancare, in senso letterale, le nostre finestre su paesaggi nuovi”.
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