OULX – A Oulx la Direzione Didattica Lambert non dimentica la Giornata della Terra. L’emergenza Coronavirus ha modificato la programmazione di moltissime attivitĆ . Ma non ĆØ riuscita a cancellarle, grazie all’impegno, alla fantasia, alla buona volontĆ . Sia del corpo docenti e dei genitori e con il supporto delle nuove tecnologie. Qualche esempio? GiĆ il 6 marzo per le scuole dell’alta Valle non ĆØ stato possibile aderire all’iniziativa ambientale āMi illumino di menoā. Ma ai bambini di tutti gli 11 plessi della Direzione ĆØ stata inviata una riduzione del libro āL’uomo che piantava alberiā. Di Jean Giono. Invitando i giovani studenti a seguire l’esempio di ElzĆ©ard Bouffier e a provare a seminare almeno qualche fagiolo in un vaso. Riflettendo sull’importanza di preservare il pianeta. E cosƬ, mentre le piantine di fagiolo crescevano come alla Primaria di Cesana. Si ĆØ cominciato a programmare, seppure a distanza, le attivitĆ dedicate alla Giornata della Terra.
A SESTRIERE
Sono nate cosƬ, per esempio, a Sestriere lezioni il lingua inglese. Con collegamento interdisciplinare a musica e video costruiti dalle maestre e dai ragazzi, in previsione del 22 aprile. A Oulx sono cresciuti lavori in cui i bimbi hanno raccontato cosa fanno abitualmente per salvare la Terra. Cosa intendono fare per impegnarsi a migliorare, mentre molti altri bambini si preparavano. Ballando sulla musica rap Riciclo, non mi rifiuto al flash mob virtuale dedicato alla Terra: #Abbracciamola. Noi torneremo ad abbracciarci presto. Lei ha bisogno di noi. Anche oraā, integrando il tutto con disegni e fotografie. A Sauze d’Oulx, sull’onda della stessa musica, le classi hanno affrontato il tema del rispetto dell’ambiente aiutate da un amico immaginario chiamato Riciman.
L’EROE
E’ l’eroe del riciclo, e hanno discusso, seppur a distanza, con audio e video. Sul tema dell’acqua come bene prezioso e sul perchĆ© ĆØ importante non inquinarla. Di fiori e di bellezza si ĆØ continuato, in tutte le classi virtuali disseminate tra Salbertrand e ClaviĆØre. A riflettere e a disegnare (seppur a distanza…) anche il 23 aprile, con la giornata dedicata Sant Jordi, alla Festa del libro e delle Rose, accompagnati da un cavaliere coraggioso di nome Giorgio, capace di sconfiggere un drago mostruoso e di liberare una bellissima principessa innamorata dei libri e della lettura. Ne sono nati disegni magici, scambiati tra bambini e maestre, e addirittura un libro virtuale, creato dalla terza di Bardonecchia. Ecco alcune attivitĆ di Oulx della Direzione Didattica Lambert.
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