OULX – Occasione del Giorno della memoria tutte le insegnanti della scuola primaria della Direzione Didattica Lambert. Anche le insegnanti della scuola dellāinfanzia si sono attivate per condividere lāevento con i bambini ma soprattutto per ānon dimenticareā. Ai piĆ¹ piccoli di Oulx, nella Scuola dellāInfanzia, ĆØ stato necessario insegnare da principio cosa ĆØ una giornata della memoria. Che cosa ĆØ stato lāabbandono e il distacco delle famiglie e dei bambini dalle proprie case in quel disperato momento storico. Le maestre lo hanno fatto attraverso il racconto di quanto ĆØ accaduto. Cercando di utilizzare ovviamente un linguaggio semplice, adeguato ed attraverso attivitĆ grafico pittoriche e lāuso di materiali di lavoro diversi. Obiettivo fondamentale ĆØ stato quello di non recare traumi nei piccolini ma anche quello di dare la possibilitĆ di crescere con principi di rispetto e legalitĆ .
A BARDONECCHIA E SALBERTRAND
PiĆ¹ facile forse, ma solo allāapparenza, il compito delle Insegnanti della scuola primaria che in tutti i plessi. Dai 2000 ai 1000 metri di altitudine si sono attivate per aiutare i bambini ad affrontare il giorno della memoria. I plessi di Bardonecchia e Salbertrand ad esempio, avevano previsto di recarsi ad Avigliana, accompagnati dalla Dirigente Scolastica per visitare i luoghi in cui fu scritto āSe questo ĆØ un uomoā. In seguito alle restrizioni Covid, lāuscita didattica non si ĆØ potuta effettuare e ci si augura di provvedere quando si potrĆ tornare alla normalitĆ . Bardonecchia quindi ha modificato il programma ed accolto nel suo plesso la Dirigente Scolastica Barbara Debernardi. La Dirigente ha affrontato con i bambini di III, IV e V il tema della deportazione e dei Lager partendo da un testimone di eccezione, come Primo Levi, conosciuto da lei allāUniversitĆ di Torino nel corso di un lavoro di ricerca dedicato alla raccolta dei racconti dei superstiti allo sterminio e alle loro strategie di sopravvivenza.
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