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domenica, 26 Gennaio 2025

La scuola di Almese spostata a Milanere? Una fake per penalizzare l’iscrizione dei ragazzi

LA SCUOLA DI ALMESE SPOSTATA A MILANERE? UNA FAKE PER PENALIZZARE L’ISCRIZIONE DEI RAGAZZI

ALMESE La Scuola Primaria Spirito Rocci di Almese non chiude per lavori e gli studenti e gli insegnanti non andranno a Milanere. Questo il messaggio chiaro che l’amministrazione di Almese, attraversi i canali social, ha voluto diffondere contro alcune voci che si sono diffuse in questi giorni. Precisa il sindaco Andrea Cavaliere: “Ci tengo a precisare e ribadire con fermezza che queste notizie sono infondate e non veritiere. Sono fake news. La loro diffusione, priva di alcuna verifica con il Comune o con il Dirigente scolastico, sembra avere lā€™unico scopo di penalizzare lā€™iscrizione dei bambini lā€™anno prossimo alla Scuola Primaria e gettare ombre sullā€™operato dellā€™Amministrazione comunale inventando interventi edilizi che non sono nemmeno stati progettati. Come potete immaginare lā€™adeguamento sismico di una scuola ĆØ unā€™opera importante sia dal punto di vista finanziario, che tecnico e organizzativo, il cui avvio sarebbe preceduto necessariamente, e per legge, da passaggi amministrativi e di condivisione con tutti i portatori di interesse“.

NESSUN LAVORO IN PROGRAMMA

Spiega ancora il primo cittadino: “Peraltro, non si intravedono al momento allā€™orizzonte fondi ministeriali che sarebbero gli unici a poter sostenere unā€™opera del genere e quindi, tale intervento non ĆØ stato programmato in esecuzione come taluni continuano a sostenere, esacerbando animi di genitori e personale scolastico al puro scopo di creare confusione e malessere. Come sindaco, a nome di tutta lā€™amministrazione, ribadisco pertanto che tali voci sono infondate e invito a diffidare di chi le divulga. Invito invece genitori e bambini a scegliere la nostra scuola primaria di Almese per la frequentazione dellā€™anno prossimo perchĆ© la qualitĆ  del personale insegnante e di supporto ĆØ di ottimo livello, cosƬ come lā€™organizzazione didattica“.

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