Il Giorno della Memoria nelle scuole di Avigliana

AVIGLIANA – Il Giorno della Memoria nelle scuole di Avigliana.

IL GIORNO DELLA MEMORIA AD AVIGLIANA

ā€œRagazzi, quando non sarò più qui, le candele della Memoria sarete voiā€. Questa la frase di Liliana Segre che ha unito le diverse attivitĆ  svolte dalle classi delle scuole di Avigliana. Nel plesso Rosa il ā€œTreno della Memoriaā€ ha guidato i bambini attraverso il sentiero del ricordare, ciascuno di noi ĆØ memoria, la via del parlare, per conoscere, il percorso del discutere, per crescere, il cammino della riflessioni, per comprendere e il traguardo del non dimenticare. I docenti del plesso Frank hanno avvicinato i bambini a questo tema con attivitĆ  diverse adeguate all’etĆ , partendo da alcune letture e guidando i ragazzi a riflessioni anche in riferimento a realtĆ  vicine a loro, sottolineando i valori fondamentali quali rispetto, libertĆ  e tolleranza. Approccio storico, quello scelto dalla scuola Calvino: nella classe quinta ĆØ stata contestualizzata la figura di Hitler attraverso alcuni video ed ĆØ stata narrata la storia di Liliana Segre e Sir Nicholas George Winton.

I RAGAZZI

I ragazzi della quarta hanno invece conosciuto la storia di Anna Frank; l’uguaglianza e il diritto al gioco ĆØ stata la riflessione in classe terza con la rappresentazione di un bimbo ebreo e un bimbo tedesco intenti a giocare; la storia del ā€œLa cittĆ  che sussurrĆ²ā€ ĆØ stata letta in classe seconda; i bimbi della classe prima hanno scoperto il simbolo della stella di Davide e cosa rappresentasse per la popolazione ebraica. L’ atrio del plesso Berti ĆØ stato invece utilizzato come spazio espositivo per una piccola mostra a tema, dove ogni classe ha potuto esporre gli elaborati delle attivitĆ  proposte dai docenti (filmati, letture, riflessioni, ricerche) e attraversare il percorso per continuare a riflettere e non dimenticare. ā€œInsieme, una storia a coloriā€ ĆØ stata la lettura che ha coinvolto i piccoli bimbi delle scuole dell’ Infanzia: dopo la lettura e la drammatizzazione, i bimbi hanno potuto mischiare e creare colori diversi per scoprire che tutti i colori sono importanti e speciali e tutti vanno rispettati.

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