PADOVA – La Direzione Didattica Lambert di Oulx presente al Convegno nazionale delle Scuole di Pace.
LE SCUOLE DI OULX A PADOVA PER TRASFORMARE IL FUTURO
āSiate poeti di Pace!ā. CosƬ Papa Francesco aveva chiuso, un anno fa a Roma, lāincontro con gli studenti e gli insegnati della Rete delle Scuole di Pace. A un anno di distanza lo stesso appello, piĆ¹ pressante, ĆØ stato nuovamente lanciato ai docenti e ai dirigenti scolastici della Rete, riuniti presso lāuniversitĆ di Padova, per tre giorni di intenso lavoro attorno al tema āTrasformiamo il futuro. Per la Pace con la curaā. In un tempo in cui accadono molte ācose brutteā e in cui lāeco delle bombe arriva fin nelle nostre case, le Scuole di Pace vogliono provare a mettere in pratica lāinvito di Papa Francesco, insegnando ācose belleā: prendersi cura di sĆ©, degli altri e del pianeta, nostra casa comune. Vogliono provare a āfare paceā, promuovendo i diritti umani, attuando la Costituzione, sradicando la violenza sulle donne, impegnandosi a creare un mondo piĆ¹ umano. In una parola: a trasformare il futuro.
IL CONVEGNO
Al Convegno di Padova del 20-22 ottobre scorsi, che su questi temi si ĆØ confrontato, guidato da personalitĆ del calibro di Marco Mascia, docente allāUniversitĆ di Padova della cattedra UNESCO Diritti Umani, di Jean Fabre, esperto ONU, Telmo Pievani, Filosofo delle scienze biologiche, il Piemonte ĆØ stato rappresentato da due soli Istituti scolastici e fra questi la Direzione Didattica Lambert di Oulx, presente con la Dirigente Barbara Debernardi. E proprio sul tema della trasformazione del futuro, a partire dalla quotidianitĆ della vista scolastica, si ĆØ soffermato lāintervento della Preside della Lambert: la prima sfida da accogliere ĆØ quella di dare pieno riconoscimento ai percorsi trasversali di educazione civica, che non di rado vengono marginalizzati, ufficialmente per mancanza di tempo, ma piĆ¹ spesso per mancanza di consapevolezza dellāurgenza di fornire alle giovani generazioni gli strumenti e gli spazi per arrivare alla costruzione di un futuro piĆ¹ umano, dando loro parola e possibilitĆ di azione.
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