SUSA – Le classi quinte del Liceo Scientifico scienze applicate con curvatura in robotica e design, dell’Istituto Enzo Ferrari di Susa, hanno partecipato al PMI DAY 2025 – Stem Edition, organizzato dall‘Unione Industriali di Torino. L’evento si è svolto all’Università del Dialogo del Sermig nella struttura dell’Arsenale della Pace a Torino, il 20 novembre 2025. Il programma era composto da tre tavole rotonde consecutive, organizzate sul tema delle discipline STEM ovvero sul perché la matematica, le scienze e l’informatica sono importanti in azienda. I tavoli sono stati realizzati con la presenza nelle tre tavole rotonde di importanti protagonisti di diverse aziende che hanno fatto, dopo aver conseguito lauree scientifiche, percorsi professionali in ruoli chiave o di direzione in azienda. Il bravissimo presentatore Corrado Boldi del Teatro Educativo è stato il mediatore che ha posto le domande a professionisti e imprenditori. Le domande erano state raccolte prima e attentamente selezionate tra le 250 pervenute e realizzate con un lavoro preparatorio fatto nei giorni precedenti l’evento dalle varie classi degli oltre 400 studenti partecipanti provenienti dalle più importanti scuole del territorio.
Il Liceo dell’Istituto Ferrari di Susa al PMI DAY 2025 Stem Edition
In particolare le classi dell’Istituto Ferrari di Susa si sono distinte per i contenuti delle domande presentate molte delle quali sono state appunto selezionate, rendendo la scuola protagonista della mattinata. Alcuni studenti sono stati addirittura invitati ad alzarsi in piedi e a presentarsi agli imprenditori per premiare l’efficacia e la qualità delle loro richieste: infatti tra le altre domande di successo degli studenti del Ferrari, sono state molto apprezzate quelle di Sofia Carnevali, Ruben Grindato e Antonio Ribattezzato. Una mattinata di formazione molto importante per gli studenti che hanno seguito con attenzione le tre tavole rotonde anche grazie al format innovativo, realizzato dall’Area Education dell’Unione industriale, che prevedeva per ogni tavola rotonda una breve presentazione delle varie aziende e ruoli dei relatori, ognuna della durata massima di due minuti e poi una serie di domande selezionate tra quelle proposte dagli studenti stessi che hanno vissuto così in primo piano l’evento essendo coinvolti nel dibattito come protagonisti.
